幸福从哪里来？对于躬身前行的教育人而言，这是一个永恒的追问。2026年4月17日，娄店镇中心学校开展了“引爆正能量，提升职业幸福感”班主任专题培训，以温情为媒，以正能量为炬，照亮班主任的育人之路。

　　出席本次活动的领导有：娄店镇中心校张明龙校长；河南万帮家庭教育研究院常务院长田福璋；河南万帮家庭教育研究院常务副院长张帅；高级心理健康指导师胥艳丽。

　　培训伊始张校长以“师者，所以传道授业解惑也”的古训为引，并结合“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的家国情怀，为教师的职业幸福感奠定了宏大的精神基调。这份深沉的责任感，正是我们抵御职业倦怠、“引爆”正能量的力量源泉。

　　张帅副院长从一线视角，剖析了班主任工作中“高风险、琐碎、迷茫”的现实困境。他指出，这些挑战并非幸福的绊脚石，反而是精神成长的催化剂。“从书本里来，从精神层面成长”，张院长鼓励大家在直面问题、解决问题的过程中，实现自我蜕变，从精神的丰盈中汲取幸福的力量。

　　这次培训最动人的篇章，由年近七十的田福章院长倾情书写。他以“家校共育，守住初心”为主题，在讲座开场分享了自己创作的《沁园春.励志兴教》词作，字里行间流淌着对教育事业的无限热爱，瞬间点燃了全场。

　　田院长用三个生动的比喻形象地道出了教育系统各方“负重拼博的现状。如何寻得幸福？田院长给出了清晰的路径。他强调，教师的服务对象是家长和学生，必须“真心办教育，办真正的教育，办学生和家长满意的教育”。他特别指出，家校协同是通往教育共赢的必由之路。围绕“教师幸福密码”，田院长提出了三大核心要义：一是忠诚于家长和学生，在全心全意的服务中收获无可替代的职业成就感；二是践行“全面健康理论”，兼顾心理健康、生理健康、社会健康与道德健康；三是坚持全人教育，遵循规律，因材施教，在成就每一个学生的过程中实现自我价值。

      这场培训，既有高屋建瓴的理念引领，又有贴近实际的温情关怀，为全体教师带来了一场深刻的精神洗礼。今后，全体教师会守住教育初心，引爆自身正能量，在家校共育的道路上携手前行，共同书写充满幸福感的育人新篇章。（任振江）