冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为积极开展联合教研活动，促进教师之间相互学习交流、合作共同发展，全面提升教学水平，提高教学质量，12月4日，江西省贵溪市农村第一教研联合体公开示范课活动在流口中小学举行，来自白田中小学、河潭中小学、金沙中小学及流口中小学等6位优秀教师作了精彩展示。贵溪市教研室徐连有、陈达周、龚健梅等老师参加并指导教研工作。

　　“同课”是基础，“异构”是发展。“构”是核心,是灵魂，“异”则强调变化和发展。白田中学黄逸琪与流口中小学徐国堂老师对《范进中举》一课作了同课异构的讲授。

　　白田中学黄逸琪老师执教的《范进中举》，先以学生又喜又怕的“考试”为话题导入新课。接着黄老师充分落实新课标的任务群教学理念，设计了三个任务：任务一，四字短语，梳理情节；任务二，巧抓细节，把握形象；任务三，明晰主旨，初识社会。通过范进中举前后各方面的“好了”的深入分析，同学们深刻理解作品所反映出的封建社会的世态炎凉以及科举制度对人们的毒害。

　　流口中小学的徐国堂老师深入钻研教材，在分析人物形象的过程中，徐老师引导学生抓住文中可笑滑稽处进行了探讨，了解胡屠户这个人物形象特点。学生们热烈讨论，并进行课本剧演读，课堂气氛十分活跃。徐老师对学生们的观点进行了点评和总结，肯定了学生们的思考和发现，引导学生思考社会环境对人物性格的塑造作用。

　　河潭中学余丽萍老师利用填表格，带领同学们回顾y=x²和y=-x²的开口方向、对称轴、顶点最值及增减性等旧知识，为进一步学习复杂的二次函数做铺垫。接着比较y=x²和y=2x²的图像与性质的异同，再进一步学习y=ax²+c的图像和性质，深入了解二次函数中系数与常数对图像的影响，学生通过对比思维掌握了所学知识。

　　金沙中小学的黄斯莹老师则从什么是二次函数？y=x²和y=-x²的图像一样吗？等问题导入，由浅入深地引领学生进入新知。新授中黄老师让学生动手画y=ax²图像，动口描述图像性质，直观形象的理解系数a对二次函数y=ax²图像的影响。再通过画图，讲授y=2x²+1与y=2x²-1的异同点，讨论掌握二次函数图像与性质的规律。整堂课学生处于动态思维之中。

　　左格非老师讲授五年级上册数学《植树问题》。左老师利用手影戏视频导入，让学生观察并感受手指和间隔之间的关系，为解决植树问题做好铺垫。接着引导学生重点理解“全长100米”、“两端都栽”、“一边”和“每隔5米”的意思。学生借助画线段图的方法，很快就发现了全长、间距和间隔数之间的关系，概括得出：棵数=间隔数+1。左老师列举生活中安装路灯、敲钟、爬楼等实例，帮助学生建立“植树问题”模型，让学生学会举一反三，提高了学生灵活应用知识解决问题的能力。

　　流口中小学高良老师展示的是一堂活力四射的足球体育课。这节课以“提高脚背正面带球能力”为主题，先以“抢水果”游戏让学生熟悉足球并进行热身运动。接着运用讲解示范法、循序渐进法、动作纠错法、互帮互助法等指导、协助学生正确掌握正脚背带球的要领，整节课让学生体验足球带来的快乐，感受阳光体育的魅力。

　　教而不研则浅，研而不教则空。教与研一直都是教育教学中相辅相成、相互促进的主线。本次联合教研展示了联合体各学校优秀教师的风采，搭建教师们互相学习借鉴的桥梁，加深了彼此之间的交流沟通，提高课堂教育教学质量，引领联合体学校走上共研共学共成长的发展之路。(文/图 张丽娜 雷梦颖 苏成赛)