冬藏万物，研思不辍；教以共进，研以致远。近日，忻州市第十二中学组织开展了“校际交流课堂教学研讨活动”。活动中邀请联盟校忻州师范学院附属中学、忻州市外国语学校的优秀教师做精彩的课堂展示。三所学校打破校际壁垒，以“同课同构”为桥梁，在冬日的宁静中碰撞出教学的火花，为课堂教学注入了鲜活的能量，让每一位教师深耕教学的热忱在交流中生根发芽，共同迈向教育提质的光明征程。

　　活动分阶推进  示范精彩纷呈

　　此次活动精心规划分两个阶段进行。12月1日至12月5日举行课堂示范展示活动。在此期间，附中与外国语的十四位优秀教师依次登台，围绕七年级上册七门学科，呈现了十四节精彩绝伦的示范课例，全面覆盖语文、数学、英语、历史、道法、生物、地理等学科。各位教师各展所长又殊途同归，充分展现了新课标下的课堂教学新风貌。

　　语文课堂：文本深读见匠心，人文浸润育素养

　　附中郝雅丽老师以含“还”字的语句巧妙开篇，引导学生从字词赏析切入，深入分析母亲形象，扎实落实“事例典型”“夹叙夹议”写作手法。同时，关联《红星照耀中国》，培养学生跨文本整合思维。通过“五行情诗”编排，进一步锤炼学生的逻辑与创意表达能力。外国语孙骜老师则以“梳理母亲形象—探究情感表达—传承精神品质”为任务主线，既夯实基础目标，又达成情感目标。她设计的“分享母亲感人瞬间”拓展任务，实现了文本学习与生活经验的紧密联结，达成了“学语文”与“学做人”的完美统一。两位教师教学设计环环相扣，语言精练优美，让学生在沉浸式学习中实现思维进阶与情感浸润。

　　数学课堂：动手实践探规律，思维进阶促成长

　　附中张鑫老师与外国语董思彤老师的课堂，深度践行“做中学，悟中得”的教学理念，始终以学生为本进行教学设计。教师引导学生通过剪、拼、折、分类、验证等动手实践活动，自主探究正方体展开图规律。学生在试错与争论中，逐步掌握11种展开图类型，完成了从具体到抽象的思维跃迁，有效提升了动手操作与归纳推理能力，在“玩数学”的过程中实现了知识、能力与情感的三重收获。

　　英语课堂：情境赋能强运用，素养落地显实效

　　附中刘芳老师以生动且富有感染力的语言，激活了购物对话场景，用暖心小礼物激励学生积极参与，营造了轻松愉悦的课堂氛围。教学环节衔接自然流畅，在夯实语言知识的同时，自然升华了生日“感恩与心意”的德育内涵，兼顾了教学实效与育人温度。外国语周娜老师以英文歌曲开篇导入，通过互动提问巧妙衔接“生日购物”核心主题，引导学生自主提炼句型、发现规律，充分体现了以学为中心的教学理念。小组互动氛围活跃，学生参与度高，为英语听说课教学提供了优质范例。

　　历史课堂：史料实证明脉络，以史为鉴知兴替

　　附中王雪飞老师与外国语周婷雅老师紧扣“秦汉统一多民族国家巩固”核心主题，以“科技奠基、文化铸魂”为主线串联知识点。结合《史记》原文、造纸工艺示意图等丰富素材，强化史料实证教学。通过对比分析，引导学生深刻理解“统一推动文明进步”的逻辑。课堂提问梯度合理，小组讨论有效激发了学生的主动性。

　　道法课堂：劳动赋能价值观，知行合一育品格

　　附中张馨月老师以成语填字游戏新颖导入，快速聚焦“劳动”主题。授课结构清晰，分板块梳理知识点，逻辑连贯，便于学生把握核心内容。外国语苏云老师对教材挖掘深入细致，结合大量贴合生活的实例对照解读，助力学生深化对知识的理解，贴合教学实际。两位教师的教学各有亮点，为道法课堂如何兼顾趣味与实效提供了有益参考。

　　地理课堂：图文结合解规律，知行合一强实践

　　附中宋燕老师以学习目标为引领，运用地图教学法、探究式教学法，引导学生主动读图、析图、用图。教学设计逻辑清晰，紧扣核心素养，节奏把控精准，彰显了扎实的教学功底。外国语石惠方老师以学生为主体，通过小组探究、地图分析等活动激发地理思维，将抽象原理与生活实际紧密结合，兼顾基础落实与深度思考，充分调动了学生的主动性，达成了预设教学目标。

　　生物课堂：多维解读探奥秘，科学思维启智慧

　　附中郑丽丽老师以“感冒为什么容易传播”等生活实例导入，语言幽默亲切，将抽象的“病毒”概念具象化，让学生在轻松的氛围中理解知识与生活的关联。外国语张艳婷老师以阶梯式提问构建课堂逻辑，引导学生步步深入探究，有效训练了学生的科学推理与逻辑思维能力。两节课风格鲜明，从不同维度帮助学生构建了对病毒的立体认知，课堂高效且学生参与热情高涨。

　　师生反馈良好，共话成长促进提升

　　参与观摩的教师们纷纷表示，此次校际示范课提供了宝贵的学习范本。大家纷纷评价：“郝雅丽老师的文本深度解读与跨文本设计，为语文教学拓宽了思路”；“数学课堂‘做中学’理念落实到位，学生探究过程比单纯讲解更有价值”；“英语课情境创设与德育渗透自然，为听说课教学提供新方向”。在分学科研讨中，教师们围绕教学目标、环节优化、学生主体地位等话题深入交流，并计划将所学所悟融入日常教学。

　　同学们对示范课表现出极高的热情。96班同学说：“孙骜老师的语文课让我感受到妈妈的爱，平凡小事里藏着深意”；89班同学表示：“数学动手拼正方体的过程特别有趣，终于搞懂了展开图规律”；94班同学分享学习体会：“刘老师的英语课生动有趣，我敢主动举手了，还学会了用英语购物”；92班同学说：“郑老师用感冒例子讲病毒，让我一下子就理解了。”大家普遍认为示范课形式新颖、互动性强，既学到了知识又收获了乐趣。

　　持续深化联盟，为教育发展注入动力

　　活动结束，忻州市第十二中学副校长李晓琴与初中教研主任解晋华代表学校，向忻州师范学院附属中学、忻州市外国语中学赠送锦旗，表达了两所联盟校对此次活动的支持和帮助的感激之情。此次校际联动课堂教学展示活动，搭建了优质高效的交流展示平台，实现了校际优势互补与经验共享，促进了教师专业素养的提升，也让学生在多样化的课堂中收获了成长。未来，三所学校将持续深化校际联盟，教研联动常态化，在互学互鉴中坚守育人初心，为教育的高质量发展注入持久动力。（马国和）