2025年金秋十月，生机盎然的校园里里迎来了四位特殊的"教育使者"——来自太原师范学院的实习教师。他们带着对教育事业的赤诚与憧憬，扎根"润苗小屋"心理辅导中心，以专业的素养、饱满的热情和鲜明的特长，深度参与学校教育教学与校园建设各项工作，用青春力量为孩子们的成长之路增添了温暖底色与鲜活活力。

　　作为"润苗小屋"的核心骨干，四位实习教师始终将学生心理健康放在首位。从日常心理疏导咨询时的耐心倾听，到心理健康普查建档时的细致核对，再到心理危机干预预案学习中的模拟演练，每一项工作都做得严谨规范、细致入微。

　　面对孩子们的困惑与烦恼，他们以同龄人的共情、长辈般的耐心，通过一对一谈心、心理绘本共读、情绪管理小游戏等多种形式，引导孩子们正确认识自我、释放压力、学会沟通，让"润苗小屋"真正成为孩子们心灵的避风港与成长加油站。

　　课堂之外，实习教师们的专业特长更是为校园生活注入了多元魅力。两名舞蹈专业的实习教师，凭借扎实的专业功底，为我校体育课带来了全新活力。她们摒弃传统体育课的枯燥，将舞蹈的韵律元素与体能训练相结合，设计了一系列趣味运动活动。

　　更值得一提的是，她们利用课余时间创编了一套校园课间操，从动作编排、音乐选择，都充分考虑了小学生的身心特点，让孩子们在欢快的节奏中舒展身体，展现出蓬勃向上的精神风貌。

　　另一位书法专业的实习教师，则化身"墨香引路人"，跟随我校书法教师李耀芳老师参与书法教学工作。从握笔姿势、笔画顺序的基础指导，到偏旁部首、间架结构的细致讲解，再到毛笔、硬笔书法的分类训练，他始终耐心细致、因材施教。

　　在参与各项工作的过程中，四位实习教师始终保持着谦逊好学的态度，积极参与学校的各项活动，主动向我校经验丰富的教师请教教学方法与班级管理技巧。他们不仅是知识的传递者，更是孩子们的成长伙伴。

　　此次太原师范学院与我校的实习合作，是高校人才培养与中小学实践育人的完美契合，既为实习教师提供了施展才华、锤炼能力的广阔平台，也为我校素质教育的深入开展注入了新鲜血液。四位实习教师用青春的担当、专业的素养和无私的奉献，诠释了新时代青年教师的责任与使命。

   　衷心感谢太原师范学院对我校教育工作的大力支持，也祝愿四位实习教师在教育实践的道路上收获满满、前程似锦！愿这份跨越校园的教育情谊，持续滋养每一颗童心，助力孩子们在多元赋能的成长环境中向阳而生、逐梦前行！（马国和）